Dal qui all'equivalenza dei luoghi

L’INQUIETUDINE NECESSARIA


ENANTIODROME
L’ANTI-RAGIONE


L’emozione, nel mondo magico, assume per chi la contempla i due

aspetti che indica J.P. SARTRE:
“Quello che noi costruiamo attorno ad esso, e quello che ci viene

svelato all’improvviso.”
Qui entra in gioco una mia intenzione di raffigurazione, da

intendersi come una sorta di scrittura pittografica, che stimoli e

amplifichi la capacità d’osservazione, abituando a vedere i 

molteplici legami, che se pur celati caratterizzano il mondo delle

forme…un viaggio per comprendere, abbracciare un “centro”, 

comune a tutti; non da conquistare ma da difendere, attraverso

la creatività.
Una creatività legata più all’originalità che non alla novità.
Una creatività vissuta, non tanto per vedere il nuovo quanto, per

acquisire un nuovo modo di vedere.
Nell’insegnare, più che spiegare all’allievo, cerco di chiarire

sempre di più a me stesso un processo che sta tra la

rappresentazione e l’individuazione, tra la comunicazione e 

l’espressione.
Un modo per vivere il sogno, senza misconoscere la sua reale

distanza dalla vita; cercando di dare forma a quello spazio

invisibile, ma necessario al soggetto, per un tempo dell’incontro,

che permetta al profondo di manifestarsi.
Quella parte più silenziosa di ognuno, ma detentrice della vera

lingua che “ ci parla”.
A mio avviso, la raffigurazione nell’addestrare all’azione, oltre a

chiamare in causa l’intelligenza dello sguardo, la padronanza del

gesto, la capacità di raccolta e immagazzinamento delle immagini

per una selezione strategico-funzionale alla realizzazione, deve

sempre di più rendere l’allievo consapevole del suo punto vista.
Il suo QUI, punto di partenza per il riconoscimento e la conquista

dell’equivalenza dei luoghi.
Il senso è quello di portare, attraverso lo studio della forma (la

legge entro cui le cose s’inscrivono ) l’allievo, ed io prima di lui,

ad abitare l’immagine per vestire l’emozione.


-L.R.-